Время больших и маленьких открытий

На днях мы встретились с директором КОГОБУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Детский дом-школа села Великорецкое» Юрьянского района Верой Николаевной Гороховой и поговорили о том, как сегодня живёт учреждение.

– У вас очень уютный кабинет, с картиной-хризантемой на стене. Необычно для руководителя...

– Это для души. На другую стену собираюсь ещё рисунки наших ребят развесить, они очень светлые и талантливые.

– Вы начали своё директорство с горячего времени, надо было за короткий срок подготовить школу к новому учебному году. Получилось?

– Пришлось покрутиться, но всё сложилось благополучно.

– В следующем году новое здание школы отметит десятилетний юбилей. Сюда приятно зайти – чисто, красиво, светло. Это внешняя сторона, а каково внутреннее содержание. Насколько вы обеспечены кадрами, сколько учится ребят?

– То, что мы работаем и учимся в таком прекрасном здании, большая заслуга предыдущего директора Георгия Валентиновича Чернышева. Пользуясь случаем, хочу ещё раз поблагодарить его. Ну, а учеников на данный момент 61. В спальном корпусе ребята проживают семьями – в каждой имеется по три спальни. Всего сейчас там 30 ребят от десяти лет и старше.

Учителями штат укомплектовали – за счёт педагогов, приезжающих из Юрьи, Высоково. Это, конечно, замечательно, что коллеги откликнулись и помогли заполнить брешь в кадрах – ведут английский и немецкий языки, географию, биологию, технологию, музыку. Я всем очень признательна – супругам Марине Алексеевне и Сергею Николаевичу Грязиным, Ирине Феликсовне Россохиной, Татьяне Андреевне Мальщуковой. Моё бесконечное «спасибо» педагогам-ветеранам – учителю русского языка и литературы Юлии Павловне Перевозчиковой, биологу  Маргарите Александровне Аузиной. А также супругам Ракитянским, переехавшим в наше село из Санкт-Петербурга и органично влившимся в  коллектив. Юрий Валерьевич занимает две должности – инженера-программиста и учителя информатики, Анастасия Васильевна – библиотекарь и организатор всевозможных мероприятий. И всё же... В долгосрочной перспективе вопрос с кадрами надо решать основательно – строить жильё. Знаю, многие бы приехали, если бы оно было...

– Как дела с техническим оснащением?

– Шаг за шагом появляется что-то новое. Так, в фойе на первом этаже установили теннисный стол, ребята с удовольствием играют на переменах. И на второй этаж такой же поставим – для старших классов.

Хочу отметить, у нас появляется много спонсоров, людей, стремящихся  помочь. Всё это выливается в настоящий волонтёрский поток, чему мы очень признательны.

Так, при поддержке кировской газеты «Прогород» в школе появился новый спортинвентарь – роликовые коньки, мячи, скакалки. А недавно ещё и отличные ворота для мини-футбола. История про них заслуживает отдельного рассказа. Мы просили у газетчиков ворота конкретного размера, чтобы могли разместить в спортзале. Но найти таковых им не удалось, тогда они сами с помощью какого-то умельца сварили их, сами из узлов сплели сетку и доставили. Причём приехали не только с воротами, привезли фокусника, устроили чудесный праздник, дети были счастливы.

За счёт учреждения я купила мальчишкам на всю команду футбольную форму (футболки, шорты, гетры) красно-белого цвета. Они хотели именно такую. На районных соревнованиях осенью в ней уже выступали, заняли третье место.

Если продолжить тему волонтёров, отмечу и кировскую секцию по боевым искусствам (айкидо), которая нашла прописку в нашей школе, занятия проходят по   воскресеньям. Детям нравится. Та же секция сделала для четырёх педагогов роскошный подарок – оплатила семинар известного психолога из Москвы Милы Королёвой, приезжавшей в Киров, «Психология  подросткового возраста». Много полезного мы вынесли с этой встречи.

– Вера Николаевна, Вы согласны с тем, что детский дом-школа остаётся одной из точек жизни на селе? Как вы для себя понимаете эту фразу?

– Школа – градообразующее предприятие, здесь трудятся родители учеников, воспитатели, техслужащие. А когда наступают значимые праздники, для Дома культуры готовим номера, выступаем перед населением. Наши таланты и умения в селе знают и, надеюсь, уважают.

– Здесь всегда серьёзное внимание уделялось трудовому воспитанию...

– Уроки технологии востребованы, да. Так, в мастерских с мальчишками занимается Сергей Николаевич Грязин. Там постоянно что-то пилят, стругают, делают всевозможные поделки, постигая  мужской мир. Для старшеклассников этот педагог ведёт даже машиноведение, изучают макеты моторов, все детали... Для девочек существуют уроки домоводства под руководством учителя Татьяны Витальевны Половниковой. Тут учатся шить, вязать, всему, что может пригодиться женщине. В кабинете есть две швейные машинки, из изделий организуем выставки. В планах ввести кулинарию. Для этого надо закупить и обустроить кухонный уголок.

В тёплый сезон есть несколько огородов, теплица, где выращиваются все овощи. Так, дети учатся работать на земле.

– Поделитесь успехами ваших учеников. Чем гордитесь?

– Все достижения ребят выкладываем на нашем сайте. Из последних можно назвать успешное выступление на областном конкурсе рисунков «Образы земли».

Поощрительный приз получили Ольга Клековкина (7 класс), Данил Кудрявцев (4 класс) и первоклассница Варвара Перевощикова. А вот Роман Масленников из 10 класса стал участником областного конкурса сочинений «Комсомольская юность земляков-кировчан»», один из 47 участников со всего региона, честь района защитил достойно. У нас замечательная спортивная команда, которая не боится проявить себя в стрельбе, соревнованиях школы безопасности или мини-футболу, лёгкие на подъём ребята – Игорь Сысолятин (8 класс), Данил Балахнин (3 класс), Дмитрий Молоков (9 класс), Георгий Торопов (11 класс), Дмитрий Санников (9 класс).

Учитель, тренер и старший товарищ у них Сергей Владимирович Балахнин. Добавлю, дети очень любят дни здоровья, кататься с горок. Для этого мы закупили для них ватрушки. Дружная компания на свежем воздухе всегда прибавляет настроения.

– Вера Николаевна, а как Вы стали педагогом? Расскажите о себе.

– Сначала поступала в Кировский пединститут на математический факультет, не прошла по конкурсу. Тогда подала документы в Орловское педучилище, о чём ничуть не жалею. Там я получила очень мощную практику. Ну а институт впоследствии всё-таки закончила – заочно. В Великорецкое приехала в 2000 году. С тех пор работаю в школе (за исключением трёх лет), в старших классах преподаю любимую математику.

– И как? Совмещать сразу много ролей?

– Не скучно.

– Спасибо за интервью. Желаю Вам и школе добрых новостей.

Елена Казакова. Фото автора и из архива школы