Открывая детские таланты...

 В Гирсовской школе учителем начальных классов и учителем географии работает Татьяна Валерьевна Коковихина. С этой интересной женщиной – наше интервью.

– Татьяна Валерьевна, почему Вы выбрали профессию педагога?

– Я всегда любила находиться в компании детей, была, можно сказать, воспитателем для малышей.

– Кем Вы мечтали стать в детстве?

– Я очень хорошо рисовала. Став постарше, захотела стать медицинским работником, но родители были против этой специальности, их мнение стало определяющим для меня.

– Довольны ли Вы выбором?

– Да, довольна, я обожаю детей.

– Что Вы считаете самым интересным в Вашей профессии?

– Люблю наблюдать за детьми, видеть их положительные эмоции – искренность, смех, радость. Дети не могут сидеть на месте, быть как взрослые, – они дают огромный заряд позитива и энергии, я радуюсь, глядя на них. Даже из самого трудного ребёнка можно вырастить хорошего человека.

– Помните ли Вы свой первый рабочий день в школе?

– Да, конечно. Мой первый рабочий день был в Мурыгинской средней школе. Муза Сергеевна Бакина (мой классный руководитель, она же взяла меня лаборантом в школу) представила меня перед классом – это было самое страшное, потому что мне 17 лет, и я всего на год старше учеников.

– Насколько сложно работать с детьми, ведь все ученики разные...

– Не сложно, со всеми я стараюсь находить контакт, ко всем подхожу с добром, умею найти нужные слова, разрешить сложные ситуации, всё наладить, урегулировать – в нашей профессии по-другому и не может быть.

– А сложно ли с родителями?

– Честно, да. Родители сейчас пытаются учить тому, как нужно правильно преподавать. Бывают разные случаи. Но, я всегда радуюсь, когда вижу, что нашими совместными стараниями (педагогов, родителей и детей) открываются таланты детей.

– Как Вам кажется, в чём разница между современными детьми и детьми более ранних поколений? Часто говорят, что тогда дети были умнее и трудолюбивее, чем сейчас.

– Тут нет смысла сравнивать. Жизнь идёт вперед, дети всё делают правильно.

– Есть мнение, что образовательная программа сейчас стала сложнее, чем раньше. Ваше мнение...

– Программа сложная, нашу профессию можно назвать не работой, а образом жизни. Не секрет, что учителя трудятся и во внеурочное время. Сделать учёбу интересной для детей – это не умение, а дар. Чтобы соответствовать этому гордому званию, педагогу приходится ежесекундно учиться вместе с детьми.

– Что бы Вы изменили в нынешней системе преподавания?

– Я добавила бы время на занятия с детьми, общение, какие-то совместные интересы. Убрала бы бумажную работу.

– Расскажите, есть ли в Вашем подходе какие-то индивидуальные фишки?

– Наверное, это разумное сочетание поощрений и наказаний.

– Спасибо за беседу. Желаю успехов!

О. СМИРНОВА. Фото автора